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Was sind die Unterschiede vom Taktiktraining zum Techniktraining?

Technikerwerbstraining = gezielter Eingriff und eine gezielte Anleitung durch Trainer*in zur Korrektur von Bewegungsstrukturen. Gute Übung hat Nutzen und Entwicklung ist zu erkennen. Für eine erste Speicherung von Bewegungsstrukturen sind mindestens 80-120 Wiederholungen nötig!

Taktiktraining = Korrektur Spielerverhalten (richtige vs. falsche Situationslösung), Trainer: Verhaltensanweisung oder Aufgaben stellen, Korrekturen: wann, wie, was oder wenn..dann

Was bedeutet Prozenttennis ?

Spieler wägt ab

wie hoch die Erfolgswahrscheinlichkeit des eigenen Schlages ist, wenn er funktioniert und
wie hoch die Wahrscheinlichkeit ist, dass der Schlag funktioniert.
Bsp,: Passierball Erfolgswahrscheinlichkeit 80%, Schlag funktioniert zu 50% = 0,8*0,5 = 40% Wahrscheinlichkeit auf Erfolg

Nenne wichtige Aspekte für die Trainingspraxis im Taktiktraining!

Altersstruktur und Altersanforderungen beachten
Erfordert hohe geistige Aufmerksamkeit (nicht im ermüdeten Zustand durchführen)
Spielorientierte Methode eignet sich besonders gut für die Taktikschulung
Spieler müssen selber Entscheidungen treffen
Übungen und Spielzüge sollten oft genug wiederholt werden
In der Praxis nur mit oder gegen Partner sinnvoll
Zählweisen verändern, um taktisches Verhalten zu provozieren
Von eingeschränkten zu offenen Situationen

Was sind wichtige Aspekte eines Taktiktrainings ?

Denkprozesse anregen und taktisches Bewusstsein schaffen
Theoretisches taktisches Wissen aneignen
Entscheidungsprogramme aneignen
Standardspielzüge beherrschen
Individuelle Spielzüge entwickeln
Absichten verdecken/antäuschen
Erfolgsaussichten abschätzen bzw. Prozenttennis spielen
Lernen, die technischen Fähigkeiten optimal einzusetzen

Wovon hängen taktische Entscheidungen ab ?

Erfahrung
Eigene taktisches Grundwissen und Verständnis
Eigene technische Fähigkeiten
Eigene taktische Fähigkeiten
Eigene konditionelle Fähigkeiten
Eigene mentale Fähigkeiten
Tagesform
Fähigkeiten des Gegners
Spielstand
Art des Wettkampfs (Einzel, Doppel, Mannschaft, Vorbereitungsturnier, Hauptturnier)
Eigene Mentalität/Persönlichkeit (sicherheitsbewusst oder risikofreudig, planer oder spontan)
Äußere Umstände

Welche Schlagrichtung ist für den Angriffsball zu empfehlen ?

Langer Longline Ball oder auf die schwache Seite des Gegners

Was steckt hinter dem Ampelprinzip ?

Einfache Möglichkeit, Handlungsoptionen zu vermitteln

ROT: Langer Ball (Schwierige Situation / schwieriger Ball)
- Ball defensiv oder neutral zurückspielen
GELB: Mittellanger Ball
- Ball neutral zurückspielen oder zum Spielaufbau nutzen, um in grüne Situation zu kommen
GRÜN: kürzerer Ball (Offensive Spielsituation)
- Ball zum Angriff oder Punktgewinn nutzen

Welche vier Strukturen für Trainingsformen können im Taktiktraining eingesetzt werden?

Geschlossene Situation: Nähe zum Technikanwendungstraining; variables, situatives Traineranspiel; Übungsform mit abschließendem Ball/Schlag.
Halboffene Situation: Räumliche und situative Eingrenzung der Spielform durch Regeln und Aufgaben.
Offene Situation: Vorgabe von strategischem Verhalten, eventuell mit situativen Eingrenzungen der Spielform.
Wettkampf: Training von Spielkonzepten mit strategischen Aufgaben.

Was ist der Hauptunterschied vom Taktikerwerbstraining zum Taktikanwendungstraining?

Taktikerwerbstraining: Üben - Voraussetzungen, Wissen, Grundlagen

Taktikanwendungstraining: Anwenden - Standardsituationen, Strategien

Wohin sollte der erste Volley im Bereich der T-Linie am besten gespielt werden ?

Lang ins Feld

Was ist ein Taktikerwerbstraining ?

Erwerben taktischen Grundwissens
- Durch Erklären
- Durch Videos
- Durch Animationen
- Durch Statistiken
- Durch Spielbeobachtungen
- Etc.
Erwerben taktischer Grundmuster
- Festgelegte Spielzüge aneignen
- Festgelegte Handlungspläne, die automatisiert werden
- Standardlösungen trainieren
Raumorientierung
Platzabdeckung
Blick für Gegner*innen und Mitspieler*innen
Situationswahnehmung
Risikoeinschätzung

Welche zentralen Aufgaben hat der*die Trainer*in im Taktiktraining ?

Trainer*in ist Beobachter*in und Berater*in und steht am besten auf der Kopfseite des Platzes
Taktikklima aufbauen – Bezug zum Matchtraining, zum Turnier, zum Spielertyp etc.
Verdeutlichung durch Videoclips, Pad, Smartphone, Taktiktafel etc…
Fragen stellen, diskutieren, Spielmuster erfragen
Nur kurz unterbrechen – spielen lassen
Replay-Muster nachspielen lassen
Ballwechsel anderer Spieler*innen beobachten und gemeinsam analysieren
Als Trainer*in kann ich mich entweder auf eine Seite konzentrieren oder mit beiden Seiten arbeiten
Trainer*in variiert seine*ihre Position und bleibt beim Trainingsschwerpunkt
Trainer*in kann durch Zu- oder Mitspielen taktische Entscheidungen fordern oder provozieren
Rückmeldung bezieht sich alleine auf das taktische Verhalten (Ausnahme Motivation und mentales Verhalten), Technikkorrekturen finden im speziellen Techniktraining statt
Spielfelddimensionen und Rahmenbedingungen können (auch in der Taktikanwendung) je nach Trainingsziel verändert werden
Altersstruktur und Altersanforderungen beachten bzw. deren Problematik

Was versteht man unter Taktik ?

Das planmäßige, auf die eigene und gegnerische Leistungsfähigkeit und die äußeren Umstände abgestimmte Verhalten in einem Einzel- oder Mannschaftswettkampf

Warum ist der Cross-Ball bei einem Grundlinienballwechsel vorrangig zu empfehlen ?

Netz ist in der Mitte deutlich niedriger (91,4cm innen, 107cm außen)
Weg diagonal ist länger -> Ball fliegt nicht so leicht ins aus
Kürzerer Weg zur optimalen Platzabdeckung

Welche taktischen Grundempfehlungen gibt es im Tennis ?

Prozenttennis spielen
Dem Gegner keine leichten Punkte schenken („unforced errors“)
Bringe den Gegner zum Laufen

Welche Vorgehensweisen im Taktiktraining kennst du?

Taktikerwerbstraining: Lernen (Üben) - Voraussetzungen, Wissen, Grundlagen

Taktikanwendungstraining: Trainieren (Anwenden) - Standardsituationen, Strategien

Welches sind die Stufen einer taktischen Entscheidung ?

Antizipation /Wahrnehmung (Position Gegner und eigene, Ballflug, etc.)
Beurteilung (theoretisch optimale Lösung)
Entscheidung
Handlung/Schlagausführung
Beurteilung und Verhaltenssteuerung (Ergebnisbewertung)

Gib Beispiele zum Erlernen taktischer Grundmuster an

Festgelegte Spielzüge aneignen
Festgelegte Handlungspläne, die automatisiert werden
Standardlösungen trainieren

Welche No-Gos gibt es im Taktiktraining ?

Korbdrills (wenn dann nur im Taktikerwerb)
Passive*r Trainer*in
Informationsflut
Ständige Unterbrechung des Spielflusses
Techniktraining anstatt Taktiktraining (Ausnahme: Hinführen im situativen Techniktraining oder kurze Technikhinweise im Taktikerwerb)
Keine taktische Schwerpunktsetzung, kein roter Faden, Teillernziele werden nicht bearbeitet
Technische Voraussetzungen werden nicht beachtet
Kein Bezug zum Wettkampf
Zu sehr konstruierte Übungs- und Trainingsformen
Degradierung der Spieler*innen zu Zuspieler*innen
Einschränkung der intuitiven Entscheidungen

Lernkarten Info

Taktiktraining