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Cuales son las tipologías textuales?

Texto narrativo: relata como alguien actúa o como algo ocurre en el tiempo.
Texto descriptivo: indica como es algo o alguien desde un enfoque objetivo o subjetivo.
Texto argumentativo: se propone de demostrar o defender algo. El emisor intenta que el interlocutor alcance la misma conclusión que ha expresado en el texto.
Texto expositivo: analiza o sintetiza ideas o conceptos; responden a las preguntas que surgen de un problema.
Texto regulativo/normativo: indica todos los pasos necesarios para realizar alguna operación o para orientar el comportamiento del destinatario.

Que son los géneros profesionales?

Dentro de las comunidades científicas modernas se comparten una línea de pensamiento y un bagaje de conocimientos comunes constituido por las mismas características, que en la producción de textos se realizan en una uniformidad de lenguaje y uso de recursos lingüísticos, la estructura global de los textos y en la organización del contenido.

En los ámbitos de especialidad es posible concebir el género como un modelo institucionalizado para las interacciones sociales. Para alcanzar sus objetivos, el experto tiene que manejar correctamente las modalidades de comunicación propias de la comunidad en la que opera.

Que son y cuales son los actos de habla?

La idea central es que el lenguaje no sólo sirve para transmitir informaciones, sino para hacer cosas con las palabras. Al proferir un enunciado se realiza una acción.
Cuando se produce un acto de habla, se activan simultáneamente:

Acto locutivo: el acto físico de emitir un enunciado, de decir o pronunciar algo
Acto ilocutivo: la acción que se cumple (consejo, promesa, amenaza, etc.)
Acto perlocutivo: el efecto, la reacción que se produce en el interlocutor (sorpresa, susto, etc.). No siempre es identificable.

Que es el género discursivo?

El género es una clase de textos que presenta unos rasgos composicionales y estilísticos relativamente estables, que sin embargo pueden cambiar a lo largo del tiempo. El concepto de género se refiere siempre al texto en su globalidad.
Para el hablante el género funciona como molde que contextualiza las palabras, mientras que para el receptor se presenta como horizonte de expectativas que lo guían en la interpretación.
Cada género está caracterizado por propiedades esenciales que es necesario aprender para identificarlo, producirlo y que permiten distinguirlo de otros. Cada género se distingue por su función (informativa, prescriptiva, etc.), su macroestructura (división en partes, etc.), la tipología textual dominante (descripción, exposición, etc.) y por una serie de propriedades lingüísticas (morfosintaxis, terminología, etc.).

Que procedimientos linguisticos aseguran la cohesión de un texto?

Recurrencia: los mecanismos de recurrencia comprenden la repetición, o sea repetir exactamente la palabra que queremos retomar o recurrir a una reproducción parcial, y la sustitución
Elipsis: fenómeno de cohesión textual que aligera el texto, ya que elimina aquellos elementos que se pueden recuperar en otro fragmento del texto.
Progresión temática: procedimiento que permite que la información avance y se desarrolle. La información puede articularse en dos categorías, el tema, que es la información ya conocida, y el rema, que representa la información nueva.
Marcadores discursivos: Unidades lingüísticas invariables del discurso que poseen el cometido de guiar. Se pueden clasificar en estructuradores de la información “por una parte”, “en primer lugar”, “asimismo”, conectores “sin embargo”, “por lo tanto”, reformuladores “es decir”, “o sea”, operadores argumentativos “de hecho”, “por ejemplo” y conversacionales ”¡Oye!”, “¡Mira!)”.

Cuales son las dimensiones que definen un texto?

Dimensión comunicativa: el contenido de un texto transmite un mensaje. El texto se compone de un significado explícito y de uno implícito.
Dimensión pragmática: si cada texto es el producto de una actividad comunicativa intencional entre un emisor y un receptor, hay que considerar sus factores pragmáticos que determinan el acto comunicativo. Un texto puede interpretarse sólo en una situación comunicativa concreta, teniendo en cuenta los elementos verbales y los factores extraverbales, como el hablante, el emisor, el medio y la finalidad.
Dimensión estructural: el texto es un entramado de relaciones en el que los elementos léxico-gramaticales determinan su construcción y se transforman en indicadores que guían al proceso interpretativo.

Cuales son las propiedades del texto?

Coherencia: es la conexión lógica entre los contenidos de texto, su unidad conceptual profunda. La coherencia depende del marco de referencia en el que se encuadra el texto.
Cohesión: es una forma de coherencia y de conexión gramatical y sintáctica entre las secuencias que forman la superficie del texto.
Adecuación: implica el conocimiento y el dominio de la diversidad lingüística. Para producir un texto adecuado, se tendrá que escoger entre las soluciones que ofrece la lengua, la más apropiada para cada situación.

Cual es el SUPERMEJOR ESQUEMA para el analisis del texto?

El esquema se basa en el reconocimiento de:

Género: articulo, folleto, anuncio, reglamento, etc.
Ámbito temático: político, científico, jurídico, económico, etc.
Marco situacional: objetivo, contexto y relación entre emisor y destinatario
Función textual: informativa, directiva, persuasiva, etc.
Macroestructura: la división en partes y el orden de los contenidos
Tipología textual: secuencias expositivas, descriptivas, argumentativas, etc.
Elementos microlingüísticos: léxico, terminología, estructuras morfosintácticas, etc.
Elementos extralingüísticos: gráficos, imágenes, etc.

Que es el texto?

Un texto es un enunciado o conjunto coherente de enunciados orales o escritos.
En el ámbito de la lingüística, el texto es un acto de habla, escrito u oral, de cualquier extensión, que para ser interpretado correctamente tiene que encontrarse en un contexto concreto.
Además de ser una unidad lingüística comunicativa, el texto presenta un carácter social, ya que se entiende como producto de un acto lingüístico.

Que es y cuales son las funciones del texto?

La función textual se concibe con la intención del emisor, manifestada lingüísticamente y dirigida al receptor.
Las funciones de un texto pueden ser:

Representativa/asertiva: cuando se afirma o se anuncia algo que se considera verdadero. “La tierra es redonda”.
Informativa: cuando se da a conocer algo de manera neutra, sin énfasis que denote emotividad. “El examen es en el aula T8”.
Prescriptiva: cuando se establecen normas. “No fumar”.
Directiva/regulativa: cuando se ordena y se dan instrucciones. “Gira a la derecha”.
Exhortativa/conativa/persuasiva: cuando se trata de convencer al interlocutor. “Reserva ya tus vacaciones de verano”.
Comisiva: cuando se promete, jura, ofrece. “Mañana te llevo al cine”.
Fática: cuando el emisor se centra en el interlocutor y procura mantener contacto con él. “Mira, oye...”.
Expresiva: cuando el emisor se alegra, agradece, felicita. “¡Feliz cumpleaños!”.

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Texto y género discursivo (8)